УДК 159

Авторы:

Зозолева Алевтина Викторовна

Старший преподаватель кафедры Физики и высшей математики, ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина “Технологии. Дизайн. Искусство.”»

Название статьи:

РОЛЬ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Страницы:

119–125

Аннотация:

В статье представлен анализ изучения роли довузовской подготовки формировании профессионального самоопределения старшеклассников. Довузовская подготовка, как самостоятельный вид образования, направлена не только на повышение общеобразовательного уровня подготовки подростков, но и на формирование личности, способной сделать осознанный выбор своей профессиональной образовательной траектории. Опираясь на методологический анализ, на базу практических исследований в раскрываемой теме, обосновано следующее суждение: довузовская подготовка играет одну из главных ролей в профессиональном самоопределении старшеклассника, способствует процессу его самоанализа, самопознания и оценивания собственных способностей с учетом его идентичности. Специалисты вуза способствуют формированию профессионального самоопределения посредством перехода от реализации интересов в профессиональных пробах, далее, к устойчивому принятию своего профессионального выбора. Подтверждена гипотеза о том, что высшее учебное заведение через сформированную систему довузовской подготовки может создать условия для саморазвития и самореализации личности старшеклассника; через предоставленные возможности сформировать его готовность к социально-профессиональному самоопределению.

Ключевые слова:

довузовская подготовка, профессиональное самоопределение, социально-психологические факторы самоопределения, самореализация, самоанализ, самопознание, ценностные ориентации.

Список использованных источников:

1. Рубинштейн С. Л. Человек и мир / С. Л. Рубинштейн. – М. : Наука, 1997. – 189 с.
2. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие / Е. А. Климов. – М. : Академия, 2010. – 301 с.
3. Психология подростка. Полное руководство / под ред.
   А. А. Реана. – СПб : ПраймЕВРОЗНАК, 2003. – 432 с.
4. Сазонов И. Е. Социально-профессиональное самоопределение школьников в трудовых объединениях : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / И. Е. Сазонов. – Оренбург, 1999. – 129. – С. 20.
5. Капелевич М. С. Концептуальные основы довузовской подготовки : дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / М. С. Капелевич. – Калининград, 2001. – 206 c. – С. 94.
6. Андреева Г. М. К вопросу о кризисе идентичности в условиях социальных трансформаций / Г. М. Андреева // Психологические исследования: электрон. научн. журн. – 2011. – № 6 (20).
7. Волков Б. С. Основы профессиональной ориентации : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. – М. : Академический проект, 2007. – 333 с.
8. Воронин И. В. Представления об эффективности профориентационной работы у подростков / И. В. Воронин // Психологическая наука и образование. – 2007. – № 5. – С.100-110.
9. Иконникова С. Н. Молодежь вступает в жизнь / С. Н. Иконникова, В. Т. Лисовский. – Л., 1969. – С. 45-61.
10. Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. – М., 1988. –
    С. 199-222.
11. Левицкая И. А. Профессиональное самоопределение как социокультурный процесс / И. А, Левицкая // Вестник Кемеровского государственного университета. – 2014. – № 2 (58). – Т. 2. – С. 136-140.
12. Носкова О. Г. Психология труда : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О. Г. Носкова; под ред. Е. А. Климова. – М. : Издат. центр «Академия», 2007. – 384 с.
13. Титма М. Х. Факторы, влияющие на выбор профессии /
    М. Х. Титма // Проблемы профориентации и профконсультации в школе. – М., 1969. – С. 25-33.
14. Хаймовская Н. А. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения в современном обществе /
    Н. А. Хаймовская, А. Л. Бочарова // Психологическая наука и образование. – 2016. Том 8. – № 1. – С. 105-113.
15. Чвякин В.А. К вопросу о профессиональном самоопределении подростков и старших школьников / В.А. Чвякин, А.С. Филонова,
    Н.Ю. Григорьев – Монография – М.: Мир науки, 2019. – С. 5-21.
16. Шнейдер Л. Б. Профессиональная идентичность : монография / Л. Б. Шнейдер. – М. : МОСУ, 2001. – 272 с.

Финансирование научной работы:

Нет сведений.

Ссылка для цитирования:

Зозолева А. В. Роль довузовской подготовки в формировании профессионального самоопределения старшеклассников // Вопросы психологии экстремальных ситуаций. 2025. №2. С. 119–125.

URL статьи: https://extrapsy.ru/st13-n2-2025/

©Зозолева А. В., 2025

Материал распространяется на условиях лицензии Creative Commons «Атрибуция» 4.0 Международная (CC BY 4.0)