Журнал ориентирован на публикацию научных работ теоретического и прикладного характера, посвященных актуальным проблемам педагогической, возрастной, специальной, юридической и социальной психологии, а также касающихся вопросов психологии здоровья, психодиагностики и экстренной психологической помощи.

Цель и задачи издания журнала определены актуальными тенденциями эволюции психологической науки, в которой наряду с дифференциацией подходов к изучению общественного и индивидуального сознания интенсивно развиваются процессы синтеза пограничных с психологией областей научных изысканий, вскрывающие частные и общие закономерности развития человеческой личности, различные аспекты воспитания подрастающего поколения, инновационные педагогические модели, принципы профессионального самоопределения и становления, адаптационные механизмы общества и отдельных его групп в условиях социально-политической турбулентности. Одной из ключевых тем в этой связи выступает такое специфическое направление практической психологии, как помощь людям, оказавшимся в экстремальных условиях, в том числе подвергшимся воздействию разного рода психотравмирующих факторов.

Целевую аудиторию журнала составляет широкий круг специалистов: научные работники, преподаватели, практикующие специалисты, аспиранты, соискатели, магистранты и студенты, а также все те, кто интересуется современным состоянием научного дискурса в этой сфере.